3.2 Gerätebestückung und Bewertung der Spielflächen
Das Spielgeräteverzeichnis (Anlage 2) zeigt neben der Auflistung aller Spielflächen mit der detaillierten Spielgerätebestückung auch die jeweilige Kategoriezuordnung, Größe und Art der Spielfläche. Darüber hinaus sind auch alle Teile der Infrastruktur aufgeführt (Tische, Bänke etc.).
Das auf Seite 15 vorgestellte Bewertungssystem basiert auf den Vorgaben des Spielplatzkon-zeptes (siehe unter 2.). Die Spielflächen werden hierbei zwischen Kinderspielplätzen und Freizeitanlagen unterschieden. Spielplätze unterliegen wesentlich mehr Bewertungskriterien wie Freizeitanlagen, da letztere in ihrer jeweiligen Funktion eindeutig sind.
Die einzelnen Bewertungskriterien stellen hierbei die maximal erreichbaren Bewertungspunkte dar. Diese möglichen Bewertungspunkte unterscheiden sich je nach Kategorie oder Katego-riekombination. Um die Bewertung aller Spielflächen unabhängig von der Kategoriezuordnung vergleichbar zu machen, wird jedoch ein einheitlicher und vergleichbarer Wert benötigt. Hierzu wird der Quotient aus den verteilten Punkten und den möglichen Punkten gebildet was folglich den Spielwertfaktor einer Spielfläche ergibt (Bewertungssumme / mögliche Bewertungspunk-te = Spielwertfaktor).
Ideal ausgestattete Spielflächen erreichen somit einen Spielwertfaktor von 1. Grundsätzlich wird der Anspruch gestellt, einen möglichst hohen Spielwertfaktor zu erreichen.
An dieser Stelle ist zu erwähnen, dass eine vollkommen objektive Bewertung aller Spielflä-chen sehr schwierig umzusetzen ist. Nach diesem System kann jedoch sichergestellt werden, dass eine Person alle Spielflächen nach einem einheitlichen Maßstab bewerten kann. Es soll dazu dienen, eine einheitliche und nachvollziehbare Betrachtung aller Spielflächen und somit auch Vergleiche zu ermöglichen.
Im Bewertungsverzeichnis (Anlage 3) findet sich eine Auflistung aller Spielflächen des Stadt-gebietes mit ihren jeweiligen Bewertungsergebnissen.
Das Bewertungsverzeichnis soll als Orientierung dienen, stadtteilbezogene Handlungsprioritä-ten zu erkennen und zu setzen.
Bewertungssystem:
